Noteer hier uw vragen of commentaar bij deze vraag.

Tsja, bij II werkt de getekende kracht niet op de bewoner. Dus niet goed.......

Ik zie het even niet.

De normaalkracht werkt op de bewoner en grijpt aan op zijn zolen.

Bedoel je dat er niet zo'n kracht is op de bewoner of bedoel je dat het aangrijppunt niet duidelijk op zijn voetzolen is getekend?

Bij II is het aangrijppunt precies tussen de twee benen op de grond. Dus niet op de bewoner zelf. Als de normaalkracht moet worden getekend dan zouden het toch twee krachten op de voetzolen moeten zijn.

Wat moet de beoordeling zijn als een leerling twee antwoorden geeft bij deze vraag. Als het eerste antwoord goed is, kriijgt de leerling dan 1 punt conform 3.4 van de algemene regels? De vraagstelling is mijns inziens echter niet zodanig dat duidelijk is dat er één voorbeeld gevraagd wordt.

Bij zo'n gesloten vraag en 1 antwoord in het model, is er geen ruimte in het CV denk ik.

Als je vind dat de vraag daar te onduidelijk voor is, kun je hem indienen bij het examenloket.

hartelijk dank

@de Lange en van garderen: Twee antwoorden.

Ik vond het eigenlijk niet zo duidelijk, en heb de vraag bij het examenloket neergelegd. Bij deze vraag en antwoord (succes ;-)

VRAAG aan examenloket
Een leerling geeft het volgende antwoord:  " II en V ".  Er is er echter maar één figuur goed, en dat is II.
In dat geval pas ik van de algemene regels 3.4 toe die zegt dat het eerst gegeven antwoord beoordeeld moet worden, dus is het antwoord goed.
Algemene regels 4 (antwoord op meerkeuzevraag) lijkt me niet van toepassing omdat de vraag niet als een meerkeuzevraag wordt gepresenteerd:
> de zinsnede "in welk plaatje" kan volgens mij ook betekenen dat er meerdere voldoen. Er wordt in de vraag m.i. dus niet expliciet één antwoord gevraagd.
> De aanduiding is in romeinse cijfers, en niet (zoals regels 4) in hoofdletters.
Is mijn interpretatie correct en mag ik inderdaad het punt toekennen ?

ANTWOORD examenloket
Dank voor uw bericht m.b.t. de correctie van vraag 28 uit het examen natuurkunde havo. In de vraagstelling staat: 'in welk plaatje I, II, III, IV OF V ...'. Het is aan u te bepalen of het leerlingantwoord punten verdient. Het is niet onze rol dat voor u te doen. Als wij leerlingantwoorden zouden beoordelen, gaan we op de stoel van de corrector zitten en geven we daarmee een toelichting die het correctievoorschrift voor de betreffende corrector de facto uitbreidt of inperkt. Dat kan niet