Plaats hier uw vragen, opmerkingen of overdenkingen.

Bijzonder dat hier, in tegenstelling tot wat wij gewend zijn, al een punt gescoord kan worden voor het gebruik van de algemene rendementsformule, ook als leerlingen een verkeerde keuze maken in wat nuttig is en wat ingaand. Wat zou daar de overweging achter zijn? Of is het eigenlijk een slordigheidje geweest bij het maken van het c.v.?