Plaats hier uw vragen, opmerkingen of overdenkingen.

Wanneer een leerling als antwoord alleen noteert 16 : 4 = 4 zonder dat duidelijk wordt dat hij de lengte van F_z heeft opgemeten (en dus noteert) vind ik dat het punt niet kan worden toegekend. De leerling kan ook hebben gedacht 16N/4N= 4 cm en niet hebben gecontroleerd of de vector daadwerkelijk 4 cm was.