Vraag 15

Vraag 15

Door: Ad Mooldijk | Datum: Woensdag 15 april 2026, 14:19 uur

Plaats hier uw vragen, opmerkingen of overdenkingen.

Antwoord:

Door: Wouter den Boer | Datum: Woensdag 20 mei 2026, 23:00 uur

die indien...welke beperking is er aan goede foute antwoorden?

Door: Kliphuis | Datum: Donderdag 21 mei 2026, 12:32 uur

Ik begrijp het punt voor het indien antwoord niet goed. In het antwoord is 3x een O-atoom uit een C=O te zien (nummer 1), terwijl er 2 moleculen DHA maar twee O-atomen in een C=O zitten. 

Een aantal van mijn leerlingen zetten een 1 bij de O-atomen van de ethergroep. Dat is natuurlijk fout, maar dan 4x nummer 2 bij de rest van de O-atomen. Lijkt mij logisch gedacht. Maar daar kan ik, denk ik, geen punt voor geven. Terwijl m.i. dat een logischer antwoord is dan de indien in het CV.

 

Door: Krist | Datum: Donderdag 21 mei 2026, 21:27 uur (Bewerkt op: 21-05-2026 21:28)

@ Kliphuis: eens. Zo wordt één fout, waarbij leerlingen vervolgens wel consequent verder werken bestraft met twéé punten aftrek, terwijl leerlingen die 3 maal een "1" plaatsen (wat gezien de beginstof dus niet kan) kennelijk nog een punt verdienen? Ik zou graag nog een andere 'indien' zien voor 1 punt.

Door: Krijgsman | Datum: Vrijdag 22 mei 2026, 14:07 uur

Kun je niet bolletje dan consequent scoren? Er staat nl niet '3 atomen juist met nr 2'  bij bolletje 2. Er staat REST vd atomen, dus lijkt alsof er wat ruimte is, toch?

Door: Schaareman | Datum: Zaterdag 23 mei 2026, 11:51 uur

Indien antwoord is (aanname in kringbespreking) waarschijnlijk uit pretests gekomen...

Mijn leerlingen antwoorden massaal  "2 1 2" (bovenste rij Otjes) en weer "2 1 2", dat is nul punten als ik het cv goed begrijp (bovenste middelsde Otje moet 2 zijn; 1e punt weg, meest linkse bovenste Otje moet 1 zijn, 2e punt weg). Maar... er wordt hier verder nul komma niks aan ruimte geboden voor consequenties.... Waarom het random foute antwoord van de indien wel 1p en de "212 - 212" notatie dus nul punten? De willekeur lijkt te regeren en dat is best lastig uit te leggen... maar ja, ik hou me maar aan het cv en geef (het) 0p.  

(Tenzij ik het te strikt zie en iemand nog ruimte ziet voor 1p bij "212 - 212"..)

Door: Patricia Gubbels | Datum: Zondag 24 mei 2026, 08:09 uur

Zou iemand mij een voorbeeld kunnen geven van een antwoord waarbij je bol 1 NIET scoort maar dan vervolgens wel bol 2? Ik kan het niet bedenken, de meeste van mijn leerlingen doen bol 1 fout, maar hoe ken ik dan ooit bol 2 toe?

Door: Schaareman | Datum: Zondag 24 mei 2026, 09:05 uur

Als ze "1 2 1" - 1 2 1" antwoorden is dat het 2e bolletje volgens mij... ik heb er een paar die dat doen.

(Maar de meesten geven dus "2 1 2 - 2 1 2" dat volgens mij 0p is..)