Plaats hier uw opmerking, reactie of vraag.

Het verslag van de landelijke examenbespreking staat nu online bij het examen.

Wat vinden jullie van het volgende: Bij de tweede correctie zagen we dat veel leerlingen als ze niet wisten hoe een reactievergelijking kloppend te maken er maar 2H2 + O2 -> 2H2O van maakten. Dit zou dan het laatste punt opleveren voor het kloppend maken. Er waren dus leerlingen die dit bij meerdere vragen hebben gedaan en daarmee soms 3 punten verzameld hebben. Dit was hun ook zo door hun docent geleerd. Ons examensecretariaat heeft het uitgezocht dat we daar inderdaad een punt voor zouden moeten geven. Ik vind dit persoonlijk discutabel, en ben benieuwd wat jullie vinden.

Een bekende truc... Volgens het voorschrift moet je dit punt toekennen. Ik vind er wel wat van en zou het zeker benoemen. In het verleden heb ik de punten niet toegekend omdat het vakinhoudelijk onzin was.