Noteer hier uw vragen of commentaar bij deze vraag.

Bij deze vraag scoort een leerling van mij de eerste 3 bolletjes, dus 3 punten.

Bij het 4e bolletje maakt hij een fout en geeft hij zijn onjuiste uitkomst in teveel significante cijfers. Het 4e bolletje scoort hij dus niet. Mijn 2e corrector wil hier een extra punt aftrekken vanwege de onjuiste significantie in de (al foutieve) uitkomst. Volgens mij kan dat niet.

Een leerling met helemaal niks bij het 4e bolletje zou dan 0 punten krijgen voor het 4e bolletje en 3 punten in totaal. Mijn leerling zou -1 punten krijgen voor het 4e bolletje en 2 punten in het totaal. Dat lijkt me niet juist.

Ik ben benieuwd naar de visie van de vakcollega's hierop.

Significantie is niet gekoppeld aan bolletjes. Ook een onvolledig antwoord krijgt toch nog een punt in mindering als de.significantie in het gegeven eindantwoord fout is. Dus als blijkt dat de leerling denkt het antwoord gegeven te hebben, dan moet je alsnog een punt aftrekken.

Ik ben het dus eens met je tweede corrector en niet je tweede corrector.

Wouter