6 Vwo is niet vooruit te branden. Het is vrijdagmiddag, ik heb ze twee uur achterelkaar met een pauze daartussen, de herfstvakantie nadert en het examen is voor hen nog ver weg. Het huiswerk is behandeld, de nieuwe paragraaf toegelicht en ze zijn aan het werk gezet. Na een paar minuten slaat de loomheid in combinatie met gezelligheid flink om zich heen. Ik doe daar even aan mee en probeer ze dan weer aan het werk te krijgen. Ik kijk dat nog even aan, maar het gaat niet en ik grijp in. We gaan interactief klassikaal aan de slag.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
