Nieuwe wetenswaardigheden, verkregen uit een grootschalig, landelijk onderzoek onder eerstejaars studenten (2008-2009), op zoek naar de samenhang tussen natuurkunde op het vwo en het bètawetenschappelijk, academisch onderwijs. Dit keer over het optimale zelfbeeld (een optimaal geloof in de eigen studieaanpak) en hoe dit optimum samengaat met allerlei – soms tegenstrijdige – aspecten van het natuurkundeonderwijs. Op mijn blog – www.zetce.nl/ blog – meer diepgang, nuance en mogelijkheden om zelf mee te schrijven.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
