Escaperooms in de klas zijn razend populair. Allerlei puzzels oplossen en daarmee een code of een aanwijzing genereren. Het is een actieve werkvorm die veel leerlingen aanspreekt. De laatste weken van de examenleerlingen ben je aan het herhalen en aan het oefenen voor het examen. De docenten van het Docent Ontwikkel Team uit Twente vonden dat die lessen wel wat meer actie konden gebruiken. Daarom is een escaperoom gemaakt met de titel ‘motivatie & inspiratiepil’. Het einddoel van deze escaperoom is niet het verlaten van het lokaal, maar het openen van een met een slot afgesloten kistje met daarin de motivatie & inspiratiepil voor het eindexamen.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
