Bron van inspiratie in het bètaonderwijs Technologie is overal, van 3D printing tot robotisering, van diagnose-apps op de smartphone tot het Internet of Things. Veel jongeren hebben echter een onvolledig of onjuist beeld van techniek en technologie. Ze denken dan in de eerste plaats aan het werk van een automonteur of installatietechnicus. Gevolg van dit beperkte beeld is dat te weinig jongeren interesse hebben in techniek en bètavakken. Dat kan anders. Door samen te werken met bedrijven kunnen scholen het onderwijs verrijken en verdiepen. Gastlessen en bedrijfsbezoeken, bijvoorbeeld, maken de techniekles leuker. Leerlingen maken kennis met andere toepassingen van techniek. De confrontatie met de praktijk voegt context, diepgang en actualiteit toe aan het lesprogramma.
Terugkoppeling
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
