Wat betreft die flux uitleg: bij die uitleg wordt de figuur niet gebruikt, toch?

'in punt P is meer flux dus ook een groter magneetveld'  Hoezo? Hoe zie je dat?

Flux wordt in de meeste schoolboeken uitgelegd als "een maat voor het aantal veldlijnen door een oppervlak" of iets dergelijks. Moeten leerlingen die benoemen dat in P de flux groter is dan in Q dan nog expliciet toevoegen: "want daar is het aantal veldlijnen per cm² groter"? Volgens mij zeggen zij dat al door over een grotere flux te spreken en hebben zij daarmee dus informatie uit figuur 4 gebruikt.