"Als in het antwoord staat v = 50 : 8 mag het scorepunt niet worden toegekend."

Terecht. Want wij kunnen niet zien of "de leerling inzicht heeft in de betekenis van de grootheden in de formule"

Als in het antwoord staat v = t : s = 50 : 8 " kunnen we dat wél. 

"Als leerlingen voor het omschrijven van formules terugvallen op rekenkennis (6=3x2) dan is dat al een goedkope truuk om een gebrek aan algebraische vaardigheid te verbloemen. "

Ik ken helaas geen algebraïsch vaardige vmbo'ers. Op de vraagbaak van natuurkunde.nl blijkt die vaardigheid ook op de havo en vwo maar matig aanwezig, tientallen keren per jaar komt er daar een met een formuleverbouwing waar hij niet uitkomt.

Maar hoe dan ook, hier op dit forum gaan we de zaak niet oplossen. Dat is een kwestie voor een of andere examencommissie. En tot die dat verhelderen in het correctievoorschrift zal dit elk jaar weer verschillen van mening blijven geven.