Showdechemie - Aanvulling: Gereedschap voor het aanleren van routine-aspecten van leertaken

Het aanleren hiervan vraagt een andere instructiestrategie dan het leren van niet-routinematige aspecten. De instructiestrategie voor routine-aspecten van leertaken is gebaseerd op richtlijnen hiervoor in het viercomponentenmodel, ook wel 4CID-model genoemd (Van Merriënboer & Kirschner, 2007). Voor de uitvoering daarvan is Just-in-time informatie nodig. Die kan de vorm hebben van een stappenplan.

Aanvullingen

Het bestand Stappenplannen gebruik teclubrander geeft een voorbeeld van stappenplannen voor het veilig gebruik van een teclubrander. Voorbeelden van deeltaakoefening voor de training van deze vaardigheid zijn te vinden in het bestand van die naam. De schematische weergave van de teclubrander is ook downloadbaar bijgevoegd.