Deze inzending komt uit Terneuzen. Ir. Paul Kunne, biologiedocent aan het Zeldenrust-Steelantcollege aldaar, schrijft: “Zelf enthousiast geworden door de vele leuke en mooie gedichtjes in NVOX, heb ik ook mijn 4 atheneum-leerlingen halverwege het hoofdstuk celdeling de opdracht gegeven op een creatieve manier de leerstof te verwerken. Veel leerlingen maakten een begrippenlijst, samenvatting of mindmap, maar een enkeling probeerde het eens in de vorm van een gedichtje. Naar mijn mening een zeer geslaagd gedicht.” Volgt u zijn voorbeeld? m.bruinvels@orange.nl. Eventuele illustraties graag apart als jpeg of gif, dus niet in een Word-document.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
