Biologiepracticum: van illustratief tot experimenteel (1)

Maarten Foeken, Marijke Domis

Uit de lezersenquête is gebleken, dat, naast allerlei andere artikelen, nog steeds behoefte bestaat aan kant-en-klare lesbrieven. Bovendien blijkt de aandacht voor wat er in de klas gebeurt zich weer te verschuiven naar vakkennis. In NVOX wordt zowel aandacht besteed aan vakkennis als aan (vak) didactiek, in een goede verhouding. Het één kan niet zonder het ander. In de komende nummers van NVOX zal daarom voor het vak biologie steeds een lesbrief worden gepubliceerd.

NVOX

NVOX 2014 • nummer 1 • bladzijde 16-17

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!