Contexten in de Delftse leerlijn voor vwo scheikunde

Aonne Kerkstra, Jan de Gruijter

In de Delftse leerlijn komen chemisch-technologische vraagstukken aan de orde waardoor leerlingen leren een maatschappelijk relevante vraagstelling chemisch onderbouwd te beantwoorden.

NVOX

NVOX 2011 • nummer 8 • bladzijde 379-381

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!