Technologieën, variërend van 3D-printers tot allerhande elektronica, zijn goedkoper en toegankelijker geworden. Daarom zijn er steeds meer mensen die producten ontwerpen en maken, en deze processen en producten delen via (digitale) fora. Deze maker movement trend is ook in opkomst op middelbare scholen. Dit artikel, resultaat van 3 werkgroepen van de laatste ECENT-conferentie 2015, gaat in op de leeropbrengsten en didactiek van maakonderwijs, en in het bijzonder op het aanleren van concepten via ontwerpen en maken.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
