Bij de vernieuwing van de basisvorming vijf jaar geleden integreren we op het Calvijn College in Goes de vakken techniek en natuurkunde in onze klassen 1 en 2 H/V. Aanvankelijk proberen we verschillende techniekopdrachten uit. Leuke en leerzame opdrachten, maar na korter of iets langere tijd verdwijnen alle leerlingproducten in de prullenbak. Materiaalverspilling? We zoeken naar een betere en duurzamere bestemming van het werk van leerlingen. Ecolab ontstaat.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
