“Meneer, is de heliumballon still alive?” De eerste leerling van de 4-vwo-groep van een brede schoolgemeenschap in een buitenwijk van Amsterdam komt het lokaal binnen en ziet haar docent bezig met het klaarzetten van de apparatuur. De ballon van de eerste lessen wiegt in de zwakke luchtstromen in het lokaal boven de tafel wat heen en weer.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
