Formatieve toetsing en feedback tijdens de les

Ed van den Berg, Hanna Westbroek

Er zijn geen magische lesmethoden die succes garanderen. Monitor daarom leerresultaten via formatieve toetsing tijdens de les met snelle formats (zie voorbeelden) en geef direct feedback.

NVOX

NVOX 2014 • nummer 5 • bladzijde 225-227

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!