Als je de media moet geloven is er maar één oplossing voor de problematiek in het onderwijs: de leerkracht. Betere leerkrachten leveren automatisch beter onderwijs. Wat dan precies de betere leerkracht is, is niet altijd duidelijk, maar dat de docent grote invloed heeft op de leerprestaties van de leerlingen wordt altijd als vanzelfsprekend aangenomen. In dit artikel wil ik laten zien dat de relatie tussen de leerkracht en de prestaties van de leerlingen misschien niet altijd zo eenduidig is als vaak aangenomen wordt.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
