Een landelijk examen havo scheikunde dat voor het eerst gebaseerd is op het nieuwe examenprogramma, is uitermate spannend voor alle betrokkenen. Docenten zullen zich afvragen ‘heb ik de leerlingen goed voorbereid?’ Voor de meeste van de ruim 21.000 scholieren die op 21 mei 2015 het havo-examen scheikunde maakten, zat het nieuwe hem waarschijnlijk vooral in het verschil tussen wat ze op school geoefend hadden en wat het eindexamen van hen vroeg.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
