Het verkeerde been

Egbert Balsma, Ineke Frederik

Je leert pas wat van een proef als die een antwoord geeft op jouw vraag. Op een echte – geformuleerde – vraag of op een vraagteken in je hoofd dat voortkomt uit verwondering: “Huh…hoe kan dat nou?” ”Huh, dat is gek!” Vier schijnbaar eenvoudige proeven, die de waarnemers naar onze ervaring onherroepelijk op hun verkeerde been zetten en zo het begin vormen van een leerproces bij natuurkunde.

NVOX

NVOX 2007 • nummer 10 • bladzijde 448-450

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!