Nieuwe wetenswaardigheden verkregen uit een grootschalig, landelijk onderzoek onder eerstejaars studenten (2008-2009), op zoek naar de samenhang tussen natuurkunde op het vwo en het bètawetenschappelijk, academisch onderwijs. Dit keer over de invloed van de natuurkundedocent op de resultaten van de leerlingen bij hun eindexamen en op hun werkhouding. Op mijn blog – www.zetce.nl/blog – meer diepgang, nuance en uitwerking.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
