Hoe geef je natuurwetenschappen in een ontwikkelingsland ?

Hans Langendam

Collega’s natuur-, scheikunde en biologie kozen in de afgelopen jaren regelmatig voor een paar jaar werken als vrijwilliger in een ontwikkelingsland, vaak aan een docentenopleiding. NVOX plaatste regelmatig hun verslagen. Hoe pak je je lessen aan in een school die bijna niets heeft, waar zelfs geen elektriciteit is, en de klassen uit 50 leerlingen bestaan? In dit artikel proefjes met supergoedkope plaatselijk verkrijgbare spulletjes en veel tips en bronnen waar je terecht kunt.

NVOX

NVOX 2013 • nummer 1 • bladzijde 4-6

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!