JCU:een werkplaats voor inhoudelijke vernieuwing van bètaonderwijs

Ton van der Valk, Sanne Tromp

Het Junior College Utrecht biedt uitdagend bètaonderwijs aan 100 gemotiveerde leerlingen in 5 en 6 vwo afkomstig van 26 partnerscholen.In dit artikel beschrijven we een tweede functie van het JCU, namelijk als werkplaats voor inhoudelijke vernieuwing van de bètavakken.In deze werkplaats ontwikkelen we onder andere modules voor het nieuwe bètavak Natuur Leven en Technologie.  

NVOX

NVOX 2007 • nummer 3 • bladzijde 142-145

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!

Gerelateerd in NVOX

Terug naar overzicht