In eindexamens zitten vaak leuke vragen waarop leerlingen zich stuk kunnen bijten. Deze vragen worden daarna vaak nog gebruikt in examentrainingen en andere toetsen. Wat velen zich niet realiseren, is dat er vaak nog een hele wereld schuilgaat achter de contexten van de vragen. Zo zijn er vragen waar geappelleerd wordt aan modelvorming en wiskundig inzicht (subdomein A7) zonder dieper in te gaan op de modellen die erachter liggen en de uitkomsten daarvan. In dit artikel wil ik één van deze vragen uitdiepen.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
