Omdat inmiddels blijkt dat contexten programmatisch door NiNa niet echt serieus genomen worden, komt de door haar voorgestane inhoudelijke vernieuwing vooral neer op meer aandacht voor moderne natuurkunde. Hier wil ik pleiten voor een curriculum dat niet zozeer uitgaat van bepaalde concepten, maar van bepaalde onderwerpen.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
