In de onderbouw van het vo wordt er in de biologiemethodes nauwelijks aandacht besteed aan de onderwaterwereld in de schoolomgeving. GLOBE heeft daar met het project ‘Waterkwaliteit’ verandering in gebracht. Zoetwater is op loop- of fietsafstand van de meeste scholen gemakkelijk te bereiken, waardoor leerlingen kennis kunnen maken met bijzondere fauna en flora. In dit artikel wil ik graag ingaan op de werkwijze van het project, het gebruik van het GLOBE-lesmateriaal en de ervaringen van de leerlingen en begeleiders.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in