Dit antwoord kreeg ik van 5-vwo-leerlingen op mijn vraag wat ze wisten van de scheikunde achter de opwarming van de aarde. Gelukkig zeiden de leerlingen ook dat ze graag meer zouden willen weten. Uit de literatuur komt hetzelfde beeld naar voren: leerlingen zijn wel geïnteresseerd, maar het begrip ontbreekt.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
