Overbruggen van onderzoek en onderwijs

Martin Goedhart

Wat kunnen onderwijsonderzoek en onderwijs voor elkaar betekenen? Een eerste artikel in een serie over onderwijsonderzoek dat relevant is voor de onderwijspraktijk.

NVOX

NVOX 2013 • nummer 2 • bladzijde 64-65

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!