E-factor, rendement en atoomeconomie zijn begrippen waar leerlingen in de nieuwe scheikunde mee uit de voeten moeten kunnen. In dit artikel beschrijven wij een nieuw practicum waarmee leerlingen kennismaken met deze begrippen. Hierdoor komt groene chemie dichter bij de leerlingen en leren zij kritisch nadenken over toepassingen van groene chemie.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
