De taalvaardigheid van veel leerlingen is te beperkt en ontwikkelt zich niet voldoende in het VO. Ze gaat zelfs vaak achteruit na de overgang van BO naar VO. Dat is niet zo vreemd: buiten de paar uur Nederlands per week wordt er in het VO nauwelijks aandacht aan taal besteed. Vaak gebruikte argumenten verraden een ‘schoolse’ kijk op taal: “Nederlands is niet mijn vak” of “Ik kan taal niet beoordelen.” Jonge, opgroeiende mensen ontwikkelen hun taalvaardigheid echter vooral in een informele sfeer: thuis, bij familie, met vrienden, bij een hobby.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
