Nepnieuws neemt enorm toe, vooral door het internet. Hoe maken we onze leerlingen weerbaar? Hoe leren we ze welke wetenschap betrouwbaar is, en welke niet? En hoe leren we onze leerlingen om te gaan met de dilemma’s die door de toepassing van de wetenschap worden opgeroepen? Belangrijke vragen voor àlle docenten in het voortgezet onderwijs.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
