Natuurkunde is overal om ons heen, maar hoe breng je abstracte begrippen als zwaartepunt, krachten en stabiliteit tot leven in de klas? Een effectieve manier is om leerlingen zelf te laten bouwen, experimenteren en observeren. In deze lesactiviteit gaan leerlingen aan de slag met een uitdagend probleem: hoe ontwerp je een stabiele toren op een schuine helling? Door middel van bouwstenen en een creatieve aanpak ontdekken ze spelenderwijs de wetten van de natuurkunde.
Terugkoppeling
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in