Leerlingen op een leuke en projectmatige manier bewuster maken van hun voetafdruk. Op het Lorentz Casimir Lyceum in Eindhoven ontwikkelden ze daar hun eigen projecten voor, en die zijn blijvend in ontwikkeling. We spraken met medebedenker van de Quest-projecten Vivian Peters. Hoe pak je het ontwikkelen van zo’n project aan? En hoe houd je het actueel?
Terugkoppeling
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
