Op 17 scholen in Nederland kunnen leerlingen zelf beslissen over hun eigen leerweg en hebben zij een eigen stem in de besluitvorming en het beleid van de school. Elke leerling volgt op deze scholen een persoonlijk curriculum dat afwijkt van landelijke programma’s, kerndoelen en eindtermen in het reguliere onderwijs. Hoe gaat zo’n school om met examens, kan iedereen zomaar in de zuurkast en wat doen leerlingen aan techniek als zij het zelf voor het zeggen hebben? Terugkoppeling bezocht democratische school de Ruimte en vroeg het aan Suzanna, Ivo en Olivier.
Terugkoppeling
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
