Maakonderwijs maakt leerlingen betrokken

Ynze van der Spek, docent natuurkunde op het Parcival College in Groningen, bovenste knutselbaas bij slimme-handen.nl

Maak-lessen zijn voor mij een hoogtepunt van de week. Leerlingen die zelf een werkstuk maken zijn trots op hun tastbare eindresultaat. Als leerlingen bovendien hun eigen ideeën kunnen verwerken in het werkstuk raken ze persoonlijk betrokken bij de opdracht. Hun werkstuk is uniek, zelf bedacht en zelf gemaakt.

Vorige Volgende
Terugkoppeling

Terugkoppeling 2018 • nummer 1 • bladzijde 17 • auteur Peter van der Putten

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!