beschrijving van het verloop van een epidemie van besmettelijke ziekte gebaseerd op het drempelgetal, bedacht door sir Ronald Ross in 1909 zie natuur en techniek 8,93 blzd 632ev
dit model rekent per besmettings-periode door hoeveel nieuwe gevallen er komen. Het werkt dus vrij grof verder wordt ook met breuken gewerkt, terwijl mensen niet deelbaar zijn.
er zit wel een stukje toeval ingebouwd, waardoor elke keer als het model een keer gedraaid wordt, de uitkomst weer wat anders is.
Dit model laat zien hoe een epidemie kan verlopen in de tijd.
Door een randomkarakter in te voeren, krijg je een idee van de grilligheid van eht verloop van een epidemie.
Je kunt leerlingen op onderzoek laten gaan, door hen met een bepaalde opdracht het model te laten veranderen en dan te onderzoeken hoe dit de epidemie beinvloedt. Denk daarbij aan het aantal ontmoetingen per dag (ga je met de bus naar je werk bijvoorbeeld), de besmettelijkheid en meer.
Daarna wisselen de leerlingen hun bevindingen uit. Een andere manier is het samenstellen van een boekje, waarin de diverse parameters beschreven worden.
Leswerk
