In eindexamens zitten vaak leuke vragen waarop leerlingen hun tanden stuk kunnen bijten. Deze vragen worden daarna nog regelmatig gebruikt in examentrainingen en andere toetsen. Wat velen zich niet realiseren, is dat er nog een hele wereld schuilgaat achter de contexten van de vragen. Soms biedt dit nog voldoende mogelijkheden om zelf extra vragen te bedenken bij een context. In dit artikel wil ik één van deze contexten uitdiepen.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
