Een uitdagende maar hobbelige weg. Een ervaringsverhaal rondom een LOF-aanvraag

In april 2018 hebben we met drie natuurkunde collega’s een LOF (leraren ontwikkel fonds)-aanvraag ingediend. Het doel van deze LOF-aanvraag was de implementatie van Arduino in het vak natuurkunde. We hebben de subsidie toegewezen gekregen. Inmiddels zijn we bijna een jaar verder. Hoe begon het allemaal? Wat is de stand van zaken? Waar zijn we tegenaan gelopen? Het is tijd voor een tussenbalans.

NVOX

NVOX 2019 • nummer 9 • bladzijde 494-495

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!