“Als docenten zelf vakdidactisch onderzoek kunnen doen en daarop promoveren, levert dat zowel nieuwe wetenschappelijke kennis op als beter onderwijs.” Dit is de gedachte achter de Dudoc-Bèta-promotiebeurzen. Marianne van Dijke-Droogers startte haar promotietraject in september 2016. Zij promoveerde in juni 2021 op onderzoek naar het verbeteren van statistische geletterdheid van leerlingen.
NVOX
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
