Vanuit mijn werk kom ik steeds vaker bij vmbo-scholen op bezoek. Zij bereiden zich voor op de invoering van ‘de Nieuwe Leerweg’. Hierbij moeten zij vanaf 2024 een praktijkgericht programma aanbieden aan de leerlingen om ze een beter beeld te geven van hun toekomstige werkvelden. Tot zover de theorie. Maar wat doet dit in de praktijk met docenten?
Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in
