Actief aandacht

Marianne Offereins

Veel docenten zijn vooral ‘zenders’: ze doceren, daarvoor zijn ze opgeleid. Tegenwoordig is de tendens in veel vormen van onderwijs dat de rol van de docent verandert in coach en begeleider. Daarvoor is een andere ‘mindset’ nodig.  

NVOX

NVOX 2021 • nummer 7 • bladzijde 52

Artikel lezen?

Dit artikel is alleen toegankelijk voor leden van NVON. Wil je verder lezen?
Log dan eerst in

Nog geen lid? Meld u aan!